แบบฝึกหัดท้ายบท
1. ผู้จัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ หมายถึงบุคคลใด
ตอบ บุคคลที่ทาหน้าที่งานบริหารที่ดูแล ควบคุม สั่งการ แก้ปัญหา ให้งานในระดับปฏิบัติการดำเนินต่อไปให้สำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายของศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้นั้น ๆ นั่นก็คือ ผู้อำนวยการ หัวหน้า หรืออื่น ๆ ที่สื่อความหมายถึงผู้นำศูนย์ฯนั้น ๆ
2. คุณลักษณะของผู้จัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้มีอะไรบ้าง
ตอบ 1. ผู้กำหนดทิศทาง (Direction-setter) คือ ต้องมีความสามารถในการชี้ทิศทางในการนำนวัตกรรมทางเทคโนโลยีไปบูรณาการในการให้บริการจัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ได้
2. ผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change agent) คือ ต้องเป็นผู้ที่สามารถนำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาและสร้างการยอมรับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีไปใช้ในระบบการเรียนการสอน และสามารถลดการต่อต้านต่อการยอมรับสิ่งใหม่ ๆ ที่จะเข้าไปมีบทบาทในการเรียนการสอนได้
3. โฆษก (Spokesperson) คือ มีความสามารถเผยแพร่วิสัยทัศน์ของตนสามารถเจรจาหรือต่อ รองกับผู้บริหารระดับต่างๆ หรือต่อองค์กร เพื่อพัฒนางานศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้
4. ผู้ฝึกสอน (Coach) คือ มีความสามารถในการสร้างทีมงานขึ้นมาเพื่อนำวิสัยทัศน์ไปสู่การปฏิบัติ และต้องรู้จักสอนให้คำปรึกษา สร้างความไว้วางใจให้อำนาจแก่ผู้ที่จะร่วมงาน
5. วิทยากร (Trainer) คือ ต้องทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ไปยังทีมงาน โดยมุ่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงพฤติกรรม ทั้งความรู้ เจตคติ และทักษะในการพัฒนาศูนย์ฯ ให้บรรลุเป้าหมาย
2. ผู้นำการเปลี่ยนแปลง (Change agent) คือ ต้องเป็นผู้ที่สามารถนำการเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาและสร้างการยอมรับนวัตกรรมทางเทคโนโลยีไปใช้ในระบบการเรียนการสอน และสามารถลดการต่อต้านต่อการยอมรับสิ่งใหม่ ๆ ที่จะเข้าไปมีบทบาทในการเรียนการสอนได้
3. โฆษก (Spokesperson) คือ มีความสามารถเผยแพร่วิสัยทัศน์ของตนสามารถเจรจาหรือต่อ รองกับผู้บริหารระดับต่างๆ หรือต่อองค์กร เพื่อพัฒนางานศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้
4. ผู้ฝึกสอน (Coach) คือ มีความสามารถในการสร้างทีมงานขึ้นมาเพื่อนำวิสัยทัศน์ไปสู่การปฏิบัติ และต้องรู้จักสอนให้คำปรึกษา สร้างความไว้วางใจให้อำนาจแก่ผู้ที่จะร่วมงาน
5. วิทยากร (Trainer) คือ ต้องทำหน้าที่ถ่ายทอดความรู้ไปยังทีมงาน โดยมุ่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงพฤติกรรม ทั้งความรู้ เจตคติ และทักษะในการพัฒนาศูนย์ฯ ให้บรรลุเป้าหมาย
3. หลักการของผู้นำในการจัดการศูนย์ทรัพยากรการเรียนรู้ให้มีประสิทธิภาพ มีอะไรบ้าง
ตอบ 1. ความรอบรู้แห่งตน (Personal mastery) คือ จะต้องพัฒนาตนเอง เช่นเดียวกับต้องพัฒนาวิสัยทัศน์
2. แบบแผนการคิดอ่าน(Mental models) คือ ต้องมีทักษะการคิดอย่างใคร่ครวญ (Reflection)
3. วิสัยทัศน์ร่วม (Shared vision) คือ ต้องรู้จักการสานวิสัยทัศน์กับบุคคลอื่นๆ ในองค์กร เพื่อที่จะหาจุดร่วมที่ดีที่สุด
4. การเรียนรู้เป็นทีม (Team learning) คือ ต้องรู้จักการสร้างการเรียนรู้เป็นทีมมีความสามารถในการคิดตีปัญหาหรือประเด็นในกระจ่างอีกทั้งภายในทีมต้องรู้จักประสานกันอย่างดี
5. การคิดอย่างเป็นระบบ(System thinking) คือ ต้องมีวิธีการคิดที่เห็นภาพระบบการศึกษาระบบการเรียนการสอนรวม ระบบการให้บริการสื่อไปถึงระบบสังคมโดยรวมเห็นทั้งหมดมีกรอบที่เห็นความสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้องกัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น